Espacios preparados y de debate crítico
Liberi se estructura, empezando por la etapa de primaria, en dos aulas que son ambientes preparados con metodología Montessori: Taller 1 y Taller 2.
El primero de seis a nueve años. El segundo de nueve a doce, a pesar que en medio de ambos no existe una barrera impermeable.
Los dos espacios corresponden a ambientes Montessori, con el despliegue del material adecuado. En ellos se hallan ímplicitos conceptos educativos que ocasionan búsquedas y debates en nuestra realidad educativa inmediata: trabajo por proyectos, ambientes, autoevaluación, responsabilidades sociales y de grupo. El aula preparada contiene esas propuestas y también el trabajo individual, que implica concentración y calma.
Para secundaria existen dos grandes espacios.
En uno de ellos se trabaja tranversalmente materias en un formato de realización de proyectos que acaban presentándose públicamente entre los propios alumnos y alumnas en el espacio de cine (estructurado como una sala de proyección real).
En el segundo espacio, se realiza un acompañamiento de materias disciplinarias y cognitivas a través de la presentación temática por parte de los profesores y el trabajo autónomo de los alumnos.
Los materiales curriculares son elaborados por la propia escuela, teniendo cada adolescente una guía que contiene cada uno de los ítems que se les exige durante toda la etapa de educación secundaria. Esto les permite una visión realista y desdramatizada de las obligaciones formales.
En el teatro se desarrolla la actividad musical, teatral y de movimiento. La existencia de la Coral Liberi, las iniciativas de creación artística de los propios niños y niñas, son muy importantes para la escuela porque canalizan una necesidad expresiva tan importante como cualquier otra actividad tópica curricular. Música y movimiento son dos elementos interrelacionados y promocionados con intensidad.
El huerto en forma de mandala es un aula externa de relación con la botánica, el cultivo y la permacultura. Es objeto de continua reflexión y su rendimiento no es cosmético sino real, en convivencia con la planta ornamental y medicinal.
Portes Obertes
24 Febrer 2024 a les 11h
Confirmeu assistència, si us plau, a info@escolaliberi.com
